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作者:左云霞     时间:2020-07-13

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“己所不欲,勿施于人”的恕道。西方现代性以高扬人的主体性(个体性)和理性为主要标志。从伦理道德的角度看,这在解构西方中世纪神学价值观独断地位的同时,也促成了世俗价值观的多样化,到了当代更演化为个人主义、工具理性的膨胀和价值观问题上的意见歧出、莫衷一是,其流弊所至已不限于西方。为了重新整合社会价值观念,一些西方学者提出了“互主体性”、“交往合理性”、“商谈伦理学”等诸多概念和范畴。而中华价值观中的恕道,则带有鲜明的“互主体性”特征。恕道不是单纯以主体(个体)为中心来考虑问题,而是强调换位思考,倡导“推己及人”,即你希望他人怎样对待自己,自己也要怎样对待他人;你不希望他人怎样对待自己,自己也不要怎样对待他人。这就是孔子所说的“己所不欲,勿施于人”。它可以进一步提升为“己欲立而立人,己欲达而达人”。从恕道出发,开展交往、进行“商谈”、形成价值观上的共识和整合就有了基础和前提。就此而论,恕道是中华价值观对世界文明的又一贡献。

会议部署,该市公安、教育、民政等部门从即日起,联合对全市学校、幼儿园登记备案及校车运行情况进行一次拉网式排查,做到一校不漏、一车不漏,严肃查处“黑校车”。(记者叶纯通讯员黄丽琴)

■领证要过三关

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北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案终于浮出水面。今后,部分地区那些“综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生”,将可能借此制度进入这所高等学府就读。

虽然盛中国夫妇一生都与西洋乐器为伴,但在他们的联袂演出中经常出现改编过的中国民族乐曲,其中包括古曲改编的《渔歌唱晚》、新疆民乐改编的《新疆之春》……当然,还有那曲经久不衰的小提琴独奏《梁祝》和钢琴曲《黄河》。

高考成绩适中的考生,若报考北京院校,有可能读不了理想的院校或因志愿填报不合适而造成落榜。若外地有考生喜欢的专业,录取分数相对较低,考生不妨考虑一下。北京考生见多识广,多才多艺,很受外地院校欢迎。

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儿童的科学并不是近代意义上的纯客观的科学,他的主体发育程度决定了他的世界中有他自己生命的影子,即他头脑中的世界是诗意的、童话的世界。科学教育并不是要把诗意和童话从儿童的生活中驱除出去。实际上,科学教育也难以做到这点。要求儿童像现代社会中的成人那样掌握科学知识与科学思维,实际上是一种违反了儿童自身发展规律的揠苗助长。儿童不仅不会真正获得迅速发展,他的正常的发展反而会受到伤害。

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  可我们的校长们,往往认识不到“缺口”的作用。处处是标准化的程序、规范化的要求,备课格式有要求,上课进度要一致,甚至每一节课的环节都有统一的要求:先复习,再导入,后启发,终释疑。校长们本想通过管理来规范教师的教育教学行为,殊不知学校管理的“无懈可击”实际上僵化了教师的思维,妨碍了教师积极性的发挥。而对教育这一极具创造性的活动,没有了教师的主动空间,也就失去了生命。

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  此外,2007年高招新增82所在京招生高校,全国785所在京招生高校将总共在京投放78436人的招生计划,其中,在京院校招生计划62622人,外埠院校招生计划为15814人。按照北京市考试院的时间安排,考生将于5月12日至17日通过网上填报高考志愿。(记者刘昊)

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