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作者:左伊     时间:2020-07-13

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我国自古是一个非常重视道德教育及道德作用的国家,一直非常强调人的道德修养和道德自律。然而,在现实生活中,呈现在我们面前的却是社会整体道德水平的滑坡之势。传统的道德告诫在生活中沦为苍白的不被践行的“语录”,而浮夸、腐败、造假甚至受到了人们的追从。道德几乎被撕掉了最后的“包装”,成为大众“不屑”遵循的规范。一方面人们都在呼吁社会道德水平的提高,另一方面却以一种投机姿态对待自身所参与的社会活动。“知而不信”、“知而不行”、“言而不行”的双重道德人格呈日益蔓延之势。由此,许多学者作出当前社会道德滑坡、道德失范的判断。

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从2008年春季开始,各地组织编写、选用的地方课程教材,一律对农村义务教育阶段学生实行免费提供,所需资金由地方财政承担,各地要按照农村义务教育“经费省级统筹、管理以县为主”的要求,合理确定省级以下各级政府的经费分担责任,并通过调整完善省对下转移支付制度等方式,确保地方资金及时足额到位。

《北京娱乐信报》和SOHU教育频道就“高考后,你如何选择脚下的路”完成的调查显示,在参与的4302人次中,50的被访者都选择了“进入大学,并根据兴趣参加热门的职业技能培训,为就业做准备”这一选项,而有26.59的人选择“参加复读,非上自己理想的院校和专业不可”。另外一项调查内容显示,44.33的被访者选择“参加一种热门的职业技能培训,尽早走上社会就业”。专家表示,职业技能已成为就业敲门砖,无论上不上大学都是必须培养的。“学历+技能”型人才好就业北京市职业技能培训指导中心王老师介绍,现在企业喜欢招聘那些“学历+技能”型人才,这些人才经过专业的职业技能培训后,通常能迅速适应并满足企业对员工独立上岗、独立操作的需求。因此,考虑到就业的压力,在校学生已经主动或被动地向“学历+技能”型人才靠拢。

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周济说,经过这些年的努力,中等职业教育实现了规模上的重大突破,必须把提高质量放在更加重要的位置,把职业教育的工作重点及时放到稳定规模、提高质量上来,实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展。要以对党和国家高度负责的态度,充分认识这项工作的重要性和紧迫性,适应新形势、新要求,始终把思想道德素质作为第一位的素质,把德育工作作为第一位的工作,采取有力措施,努力使每一位学生成为德艺双馨的高素质劳动者和技能型人才。  周济说,要明确思路,突出重点,切实加强和改进中职学生思想道德教育工作。认真贯彻落实加强和改进中职学生思想道德教育的指导思想、主要任务和基本原则,遵循职业教育规律,把握中职学生特点,切实增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力;充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用,以德育课为主渠道加强社会主义核心价值体系教育,在传授文化知识和专业技能等各类课程教学中融入思想道德教育功能,在实训实习中培养锻炼学生的职业道德和法制纪律观念;充分尊重和发挥学生在德育中的主体地位和作用,使成人成才转变为学生内在需求、自觉行动、自主行为。  周济说,没有爱就没有德育,没有责任就做不好德育。2000多万中职学生的健康成长是党的要求、国家的需要、家长的期盼。要带着深厚的感情,以极端负责任的精神做好中职学生思想道德教育工作,进一步健全德育工作领导体制和工作机制,加强德育工作队伍建设,完善德育工作保障机制,齐抓共管,形成合力。  这次会议由教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联联合召开。会议各主办单位围绕加强和改进中职学生思想道德教育,对各自工作战线提出了明确的工作要求和政策措施。

暑假过半,新学年的到来便为时不远了。这些天,高兴地在媒体上看到了一个个消息:教育行政部门的领导们在喜迎奥运的同时,顶着暑热,积极研究为中小学生减负的对策。比如从刚刚结束的北京市2008年暑期基础教育领导干部工作会议上传出,从2008至2009学年起,北京市各中小学校不得早于8点安排集体教育教学活动,并对学生每天的在校时间和作业量作了细致规定;在成都市教育局重建内涵发展工作会上,从作息时间、班额限制、作业限量、考试改革等8个方面提出具体要求,以保障在即将到来的秋季新学期中,进一步减轻中小学生课业负担。

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  要切实改变普遍存在的片面追求升学率、学生课业负担过重的问题,教育行政部门要根据素质教育的要求着手制定对区域内学校的科学评价体系,要创造性地抓好素质教育政策落实和区域内学校素质教育实施的指导工作,会同教育督导机构加强对学校实施素质教育情况的过程监控,规范办学行为,把素质教育作为学校督导评估的核心内容。

拎不清“绩效”的绩效工资改革,难免会遭遇种种尴尬。即便是地方财政财大气粗,非理性也终将在“普涨”的愉悦后暴露出问题。绩效工资并非什么新玩意,20世纪初期,上海滩的码头搬运工人是根据他们搬运的数量而领薪水的;十八世纪的美国,农场中采摘橄榄的工人是根据其采摘橄榄的数量发放工资的——那么,现代绩效工资改革出路何在?眼下首要的还是达成“绩效”的共识,将绩效具体化、标准化、合理量化。与此同时,不能忽略传统工资考核的合理意义,从而寻求在既有机制上的有效改良——而不是全盘否定后的另起炉灶。(邓海建)

特殊教育康复包括注意力培养、记忆力培养、语言训练、行为训练、情感培养、意志培养、个性培养和特殊行为处理等。而这些,实质上都是心理康复和训练的范畴。应该设置专门用于辅导特殊教育教师、康复员心理问题的健康教育专业机构,并对特殊儿童的心理问题进行心理辅导、咨询和训练。

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做好未成年人权益保障工作,既要着眼长远目标任务,综合治理,又要针对一个时期的突出问题,重点整治。当前要采取更加有效的措施,着力解决影响未成年人生存、保护和发展的难点问题和新情况、新问题。一要进一步保障未成年人接受教育的权利,认真落实“两免一补”等各项扶助政策措施,确保适龄儿童都能接受教育。要深入开展素质教育,着力提高未成年人的综合素质。二要进一步落实未成年人卫生保健方面的规定,全面落实婴幼儿免费接种免疫制度,加强对影响未成年人健康的各类疾病的预防和控制,积极推进未成年人医疗保险制度。三要大力开展形式多样、深受未成年人喜爱的文化艺术活动,全面推进公益性文化设施免费向未成年人开放,丰富未成年人精神生活。四要进一步净化未成年人成长的社会环境,深入开展互联网、网吧、出版物以及校园周边环境等各项专项整治工作。五要严厉打击雇佣童工、拐卖儿童、虐待儿童等各类侵害未成年人人身权利的违法犯罪活动和社会丑恶现象。六要加大对农村未成年人工作的支持力度,积极采取措施加强对留守儿童的帮带、教育和监护以及流动人口中未成年人的关爱力度,切实维护好他们的各项权益,使他们能够与城市孩子一样共享经济社会发展成果,健康成长。

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